Работа с одарёнными детьми.   

Научное общество учащихся – это добровольное объединение школьников,

стремящихся к совершенствованию своих знаний в определенной области наук, к развитию творческих способностей, мышления, интеллектуальной инициативы, самостоятельности, аналитического подхода к собственной деятельности, к приобретению умений и навыков научно – исследовательской работы под руководством учителей школы. 

Цели и задачи научного общества учащихся «Творчество».

1. Сохранение и непрерывное восходящее развитие потенциала и познавательного интереса учащихся школы.

2. Выявление наиболее одаренных учащихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей.
3. Активное включение учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития.
4. Совершенствование умений и навыков самостоятельной исследовательской работы учащихся, повышение уровня знаний и эрудиции в интересующих областях науки.
5. Организация научно-исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации

Содержание, формы и режим работы НОУ

-  Создание банка данных о творческих способностях учащихся, их одаренности на основе психолого-педагогического тестирования, индивидуальных собеседований и непосредственной учебной деятельности.

-  Разработка и  реализация специализированных индивидуальных и дифференцированных программ поддержки и развития способных учащихся.

-  Создание системы взаимодействия с научно-исследовательскими и культурно-просветительскими учреждениями, ВУЗами, благотворительными фондами и родителями учащихся.

Сотрудничество педагогов и учащихся предполагает следующие формы:

Круглогодичная работа кружков, спецкурсов, факультативов;

Индивидуальная и групповая работа учащихся под руководством учителей-предметников;

Творческие семинары;

Конференции и конкурсы с выставками творческих и научно-исследовательских работ учащихся;

Олимпиады и турниры по различным областям знаний;

Организация интеллектуальных игр по развитию познавательских интересов и творческих способностей;

Проведение регулярных обзоров научной и научно-популярной литературы.

Структура школьного научного общества:

Совет: Научные руководители, психолог, действительные члены клуба.

Секции: 
- «Вокруг света». Секция естественных наук (руководитель Саяпина Н.В.);
- «УМКа» (увлекательная математика каждому) секция математики, вычислительной техники (руководитель Убушаева К.И.);
- «Квант».  Секция физики (руководитель Толстова О.В.);
- «Знатоки». Секция истории и краеведения (руководитель Сухорукова Н.А.);
- «Favourite circle».  Секция иностранных языков (руководитель Мигашкина А.В.);
- «Умницы и умники». Секция литературы и языкознания (руководитель Корнилова Е.В.);
- «ПоЧИТАЕМ книгу». Секция редакционно-издательская (руководитель Аукина Д.И.);

- «Начинай» (секция начальной школы, руководитель Мангутова Е.М.)

«Если звёзды зажигают, значит, это кому-то нужно».